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[空间设计] 《空间构筑》课程序列研究
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（41848） 收藏（0）宋扬老师正在做着一直想做的事情：把空间设计的“空间构筑”（如何创作一个空间）环节做成一个课程体系。
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[空间设计] 用“游戏”的方式对应概念理解 ——“面条建筑”
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（45908） 收藏（0）对欧洲教育的亲历体验，结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”，结合设计基础教学体会，与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度。
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[空间设计] 谈“教学相长”
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（41782） 收藏（0）对欧洲教育的亲历体验，结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”，结合设计基础教学体会，与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度。
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[空间设计] 如何设计课堂的教学课题
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（41642） 收藏（0）对欧洲教育的亲历体验，结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”，结合设计基础教学体会，与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度
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[空间设计] 留学欧洲的真实经历
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（41673） 收藏（0）对欧洲教育的亲历体验，结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”，结合设计基础教学体会，与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度。
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[空间设计] 多去尝试不一样的方式
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（41451） 收藏（0）对欧洲教育的亲历体验，结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”，结合设计基础教学体会，与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度。
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[空间设计] 不要把‘建筑’挂在嘴边
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（41463） 收藏（0）对欧洲教育的亲历体验，结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”，结合设计基础教学体会，与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度。
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[空间设计] “非主流”的观点引发的思考
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（41636） 收藏（0）对欧洲教育的亲历体验，结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”，结合设计基础教学体会，与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度。
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[空间设计] 建筑形态与艺术表达
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（45185） 收藏（0）总结出“审美——形式感表达——结合生物学、数学、哲学...——空间的叙事性--空间的精神“最终把以建筑为表达载体的空间设计从设计升华至艺术层面。
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[空间设计] “设计无界限”之造型与创意
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（41777） 收藏（0）总结出“审美——形式感表达——结合生物学、数学、哲学...——空间的叙事性--空间的精神“最终把以建筑为表达载体的空间设计从设计升华至艺术层面。
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